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Scheda catalografica

Descrizione

Durante l’esecuzione dell’aria “Angelo casto e bel”, dal “Duca d’Alba” di Gaetano Donizetti, da parte dell’allievo (tenore), la docente utilizza la comunicazione gestuale per fornirgli indicazioni di tipo tecnico-interpretativo. La docente porta entrambe le mani lateralmente e perpendicolarmente al viso effettuando un movimento semi-rotatorio direzionato in avanti per suggerire all’allievo di preparare lo spazio per l’attacco della frase successiva; effettua con il braccio destro un ampio e morbido movimento circolare dal basso verso l’altro a indicare la necessità di appoggiare e legare la frase; effettua con il braccio destro un ampio movimento circolare che partendo dall’addome arriva all’altezza della testa per indicare all’allievo che si accinge ad eseguire una nota acuta di preparare un ampio spazio per il suono e di dare un adeguato sostegno diaframmatico ad esso, affinché vada a #girare# nelle cavità preparate; distende lentamente il braccio destro verso l’esterno per indicare all’allievo di legare e #far galleggiare il suono#; porta le mani all’altezza dell’addome e poi le spinge verso il basso e verso l’esterno per poi riportarle con un movimento opposto verso l’alto a suggerire l’appoggio e il sostegno del suono; compie con il braccio destro alzato poco sopra la testa una rotazione e contemporaneamente mette l’indice della mano sinistra perpendicolarmente alla bocca (nel classico gesto del silenzio) per indurre l’allievo a preparare un ampio spazio e ad emettere un suono alto e #girato# nella dinamica del piano; nella fase dell’acuto finale effettua il solito ampio movimento circolare contemporaneamente aprendo la bocca e tenendo questa posizione fino alla conclusione dell’esecuzione per indicare di #appoggiare e girare il suono# ed alzare il palato per l’intera durata di emissione.